ФОРУМ ПЛЕЯДЫ/СТОЖАРЫ • Просмотр темы - КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ

For quick login in and fast entrance.
Партнеры
I want to register FAQ Login 

Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 449 ]  На страницу Пред.  1 ... 41, 42, 43, 44, 45

# 35954 Добавлено: 27 июн 2017, 10:32 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
Глава 79. Авторские права и дары знаний с точки зрения магии

27 июня,

Изображение

В сеансе участвуют 2 оператора (О1 и О2). Под термином "магия" просьба понимать любые эзотерические (скрытые, недоступные обывателю) знания и/ или практики.

В: Могут ли знания из общего инфополя быть приватизированы, можно ли заявлять на них права, патенты, как это принято у землян? В том числе магические, мистические, эзотерические знания

О1: Тут куча граней и градаций того, на что дается знание и есть ли у тебя изначально разрешение, право использования. С точки зрения магии, если ты имеешь какой-то доступ и наработки этого и других воплощений, в какой-то мере ты имеешь право претендовать на канал и информацию, которые выдаешь. Именно тем языком, которым доносишь, потому что у всех этот язык разный, а с ним и аудитория. Если не можешь объяснить на пальцах, значит сам не понимаешь и не имеешь прав распространять под своим именем. Доступ можно получить через книгу или просто пообщавшись с носителем канала. Если что-то делаешь не качественно, искажаешь, в этом случае канал забирается, либо дается понять прямыми знаками, что так не делается.

Если не привносить своего в чужую информацию, либо прямо воровать у серьезного эгрегора или мага, можно получить по голове и не слабо. Причем предупреждать тебя никто не обязан, раз сам не способен понять такие вещи. У многих магов такая защита стоит автоматом, они даже иногда заинтересованы в твоем воровстве -- ты сам добровольно им сливаешь свою энергию, если берешь без спроса, тупо копируешь и выдаешь за свое. Ты можешь получить коды доступа к каналу, но если ты не способен донести информацию качественно своими словами, дополнить, не имеешь своего мнения, которому доверяешь, тогда не имеешь на неё право. Если откровенно копируешь без дополнений, если своей собственной базы нет, тогда это плагиат, воровство, невежество.

Находясь в ученическом периоде, ты можешь рассказать другим "о, это так круто, смотрите, что я умею, знаю!", но при этом ты не имеешь права претендовать на то, что являешься для этих людей учителем или первоначальным источником информации. "Я такой прекрасный проводник чудесного света" -- в этой вере многие залипают, перестают фиксировать чистоту своего собственного канала, лишаются поддержки, наработанная масса опыта понижается. Заявляя свое право на чужую информацию, берешь на себя всю ответственность, исходя из собственной ситуации, периода обучения. Если брать физику, что дороже тебе, то могут и снять. Если не физику, то все зависит от кармы и основных уроков. Все в какой-то мере заинтересованы в распространении информации, но важна индивидуальность, своя обработка, а не просто копирование. Если человек выдает чужую инфу за свою, это может создать привязку с автором, исказить изначальный посыл. Если сам что-то создал, то никому ничего не должен.

Именно поэтому сильные маги с собственным каналом друг с другом пытаются не общаться, чтобы не смешивать базы знаний, нет четкого понимания, где твое, а где чужое. Так легче избежать разборок и сохранить индивидуальность. Маги высокого порядка обычно будут взаимодействовать друг с другом временно, чтобы получить недостающие части паззла, а потом продолжить свой отдельный путь. Сильный маг -- это часто одиночка или имеет свою команду близких. Учеников при этом нужно четко разделять, иначе начинается передел собственности, точнее знаний. Это тоже развитие, но маги склонны к выяснению отношений, поэтому давать всем и все часто приводит к ситуации "дал палец, откусили руку". Либо близкие по многим воплощениям маги сплочаются, дополняя друг друга, но тогда они должны притираться и не давать вывести из себя нюансам. Проверки постоянные идут. Поэтому сильные маги обычно одиночки.

О2: Градации... Любое знание -- это дар, но не каждому он доступен ввиду особенностей наработки опыта. В общих и упрощенных чертах то, что мы понимаем под словом "патент", -- это своего рода разрешение на передачу частички души автора, но искаженное через фильтры человеческой системы миропонимания и правового поля. Получая часть души, получаешь доступ к каналу автора, мага в данном случае. Кстати, тут еще надо понимать, кого считать магом и что считать магией. Мы ведь все маги, просто не одинаково раскрытые, а сама магия многомерна. Для наших дедов компьютеры -- тоже магия )

Если есть возможность и разрешение, сможешь считать и спокойно пересказать своим языком, использовать в работе. Если нет, то будешь повторять дословно, либо просто не сможешь использовать. Если речь идет о ритуалах -- это использование чужих наработок , за которые есть определенная мзда, которую так или иначе придется отдать самому магу или Силам, с которыми он работает. Лучше и легче сразу отдать магу, потому что тогда понятен размер оплаты, а Силы тебя могут принять за нарушителя и включить обратку, изъять столько, сколько посчитают нужным, а то и вовсе всю жизнь поджирать. Тут тоже вопрос многогранный: что за маг, что он в свой ритуал или знание заложил, что за Силы за ним реально стоят, и озвучены ли все ценники или есть скрытые притязания.

В ритуал можно запаковать что угодно, в том числе и вирусные или антивирусные программы. Ритуал -- это сфокусированный или запакованный магический канал, а последовательность ритуальных действий этот канал как бы распаковывает, открывает поле для работы. Если ритуал был создан 1000 лет назад, запакован мощным магом, а открывается сегодня каким-то самоучкой, можно себе навредить, вызвать совсем не те Силы, которые хотел. Везде стоят предохранители и скрытые ловушки, многое вообще вбрасывается для таких вот умников. А вообще сейчас старые ритуалы теряют силу, пришло время, когда каждый сам должен придумывать свои решения, новая реальность = новые правила.

Одной из задач для магов сегодня -- это проводить те потоки, которые позволяют использование той или иной "магии". И тут уже не стоит вопрос о правах, поток то общий. Но вот право на его использование дается не каждому, нужно научиться проявлять себя в нем, изучить, осознать и снять ограничители, заслужить права доступа через полноценную чистку собственного сознания, иначе будешь искажать.

Когда вступаешь в резонанс с инфой из общего поля, тоже можешь её считать. Но считать может не каждый, для этого нужно мастерство, настройки, практика, опыт, знания, причем иногда накопленные в десятках воплощений. Каждый новый инструмент, гэджет, идея – это не просто удачное стечение обстоятельств, это магия воссоединения элементов, алхимия логики и интуиции. Все это без усилий не дается, читерство и воровство пресекаются так или иначе, баланс восполняется. Нельзя просто взять и изобрести телефон, считав его чертежи из поля. Нужно учиться хотя бы в сфере физики, электроники, потом переводить мыслеформы и абстрактные образы в понимаемый язык, а это целая цепочка проб и ошибок, долгий процесс. К мастерам и пионерам своего дела всегда особое отношение, им многое прощается, больше защит, их ведут и оберегают, потому что без них перемены общей системы сложны или невозможны вообще. Кроме того, общее поле должно быть готово к инновациям, должно послать соответствующий запрос, как было в свое время с телеграфом, моторами, лампочками…

Именно поэтому каждую статью нужно рассматривать отдельно. Например, технологии чистой энергии даются для общего блага, развития и пользования, но, как показала практика, человечество не готово их принять, постоянно возникает конфликт интересов: кто-то хочет заработать непомерные деньги, кто-то засекретить или забрать только для скбя, кто-то получить нахаляву или пустить на разрушение. Нет чувства меры, все думают только о себе, поэтому доступ к ним закрывается до лучших времен, до достижения общей готовности. Если речь идет о патентах на лекарства, тут вообще черная клоака. Нет таких лекарств, которые реально лечат, везде только нажива на больных и переливание из пустого в порожнее, поэтому патенты в нашей медицине – это просто пыль в глаза.

Из комментариев по теме:

Мне понравилось, как Иар Эльтеррус в «Отзвуки серебряного ветра*» лаконично описал путь развития цивилизации. Что она изначально мощно развивается через эгоизм и конкурентную борьбу. Но наступает момент, когда это перестает быть движущим фактором развития. И вот тогда, чтобы перейти на новый виток, уже в действие вступает альтруизм и свободное творчество.

Мы на данный момент не перешли еще на следующий виток развития, хотя среди нас уже достаточно тех, кто мыслит именно в таком формате. А раз вокруг еще конкурентная борьба и развитие через стимул эгоизма, то и законы будут соответствующие. И авторское право – это именно атрибут такого мышления, через эгоизм которое, и его стимул.

*Отрывок из ОСВ по теме магии:

-- То, что иногда называют магией, на самом деле прямое мыследействие, -- устало сказал Сэфес. -- Точнее, некое приближение к нему. То есть, для получения определенного результата магу необходимо приложить значительно меньше усилий, чем обычному человеку. Пример. Имеется проект дома, его необходимо построить или вырастить. Не магам для этого нужно немало усилий, многим людям придется участвовать в постройке. Тогда как магу достаточно всего лишь составить формулу действия, и дом возникнет словно ниоткуда -- молекулы необходимых веществ под воздействием силы его мозга объединятся в нужную форму. Но! И это "но" крайне важно. Сделать что-либо подобное даже самый умелый, сильный и опытный маг способен только в мире, находящемся в потоке определенного рода энергии. В вашем мире, Ри, или в вашем, Ит, он не сумеет сделать ничего, кроме балаганных фокусов. Энергии нет! Зато там, где она есть, совсем иное дело. Здесь этой энергии предостаточно, потому магия, думаю, весьма развита.

Цивилизации магического плана обычно застревают на уровне средневековья. Зато цивилизации техно-магического плана развиваются чрезвычайно быстро. Совмещение несовместимого всегда дает интересный и часто неожиданный результат. Я сталкивался с несколькими такими мирами и был ими просто восхищен. Недавно выводил подобный из-под зонирования технологического конклава, который погубил бы уникальную цивилизацию и, скорее всего, погубил бы этим и себя. Понимаю, вам неприятно такое слышать, но что поделать -- чисто технологические цивилизации чаще всего не представляют собой никакой ценности. Ни одна за эоны и эоны лет так и не поднялась на следующий уровень развития. Это факт, и ничего с ним не поделаешь.

_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 

# 36114 Добавлено: 14 июл 2017, 10:11 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
Глава 80. Почему умирают дети?

14 июля,

Изображение

Вопрос читателя:

Все чаще у людей возникает вопрос... вопрос с недоумением: ПОЧЕМУ УМИРАЮТ ДЕТИ?
Почему без видимых причин, неожиданно для всех в хороших семьях дети, подростки кончают самоубийством? Почему дети тонут, гибнут в авариях? Причем не только для взрослых это становится шоком, но и для детей (хотя они немного по другому чем мы воспринимают смерть). Что это: работа НП или всё кармические отработки, а может влияние сторонних подключек, которые влияют на суициды детей?

И все же главный вопрос на который хочется получить ответ ПОЧЕМУ УМИРАЮТ ДЕТИ?

Вопрос деликатный, поэтому при чтении ответа просьба не зацикливаться на деталях, не ровнять все под одну гребенку, не искать виноватых и не окрашивать в хорошо/ плохо. Тему можно развернуть на целую книгу с примерами, общими правилами, исключениями и тд. Однако есть одно единственное правило: обычно бывает по-разному, его и рекомендую придерживаться.

Начнем с азов:

Почему вообще умирают люди?


Стечение МНОГИХ обстоятельств, в т.ч. задуманный на воплощение опыт, урок близким, различные ошибки и упущения (н.п. невнимательность к дорожным правилам и пальцам в розетке), отработанный урок на воплощение, нежелание души дальше проходить земные уроки и тд. Одиночные психологические травмы и/ или постоянный стресс ведут к заболеваниям и обычно являются первопричинами решения покинуть земную оболочку.

Вопреки расхожим представлениям, души детей так же опытны и так же ответственны за себя, как и души взрослых, а иногда и больше, особенно сейчас. Если они покидают материальный мир раньше ожидаемого нами срока, это не значит, что так не было решено ими заранее. Ничто не происходит просто так, случайности неслучайны, они -- неосознанные нами закономерности.

Почему дети плачут?

Потому что помнят, какой трудный путь им предстоит, помнят жизнь "там" и совершенно не предвкушают еще одно погружение в материальную реальность, хоть и понимают, что сами на это подписались. Их связь с тонким миром все еще сохраняется до определенного возраста и память своих задач (нулевого кода) пока еще остается открытой.

Кроме того, дети -- эмпаты, они чувствуют напряжения в пространстве и психофизические состояния близких. Первым делом они чувствуют родительские напряжения и стресс в любой форме, а также саму среду вокруг, которая часто оставляет желать лучшего, особенно в крупных городах.. Крайне сильно тут влияет отсутствие взаимопонимания и любви в семье, а т.к. в наше время многие рожают "по залету" и часто не готовы к пополнениям в семье, то ребенку приходится крайне горько с самого начала.

Атаки системы на ребенка начинаются уже в роддоме, это не может не влиять на общее состояние, поэтому да, можно также отнести подключки и ментальные вирусы к возможным причинам, особенно если речь идет о депрессиях и суицидальности, как следствия одержания (в т.ч. у близких ребенка). Есть также т.н. программа космического донорства (по Эниологии), но её положения крайне спорны и в моей практике подтверждаются лишь в очень малой степени. Судя по всему, Эниология и Рогожкин исследуют и пребывают в немного ином информационном слое пирога реальности, либо его информация устарела, либо у нас просто разные задачи, а значит и исследуемые кейсы.

Как показывает моя практика, чем больше родители любят друг друга и своих детей, тем микроскопичней становятся шансы на подобные атаки.

Почему возникают сложности с беременностью и выкидыши:

Как показывает опыт, проблема и в том, что далеко не все космические души могут быть приняты воплощенными родителями в виду большой энергетической разницы. В своей практике я знаю несколько примеров, когда душа ребенка приходила раньше времени (родителям давался кредит доверия, ожидалось, что они успеют подтянуть энергетику, но этого не случалось) и душе приходилось саботировать беременность, т.к.родители просто были не готовы, выкидыш происходил вплоть до 7-го месяца.

Такого рода саботаж или нежелание оставаться в полях Земли (семьи, рода) по совершенно разным причинам может случиться в любом возрасте. Решение принимает сама душа и, если оно принято на уровне души, то обстоятельства и физическое пространство подстраиваются под этот выбор. Человек заболевает, его сбивает машина, он тонет и т.д.

Любая система сознания, не важно какого уровня (амеба, человек, цивилизация), дошедшая до точки невозврата по тем или иным причинам (нежелание продолжать развитие или тупик в нем), запускает процесс пересборки. С нашего уровня это может выглядеть как внезапная болезнь, несчастный случай или акт агрессии (убийство, война), но с точки зрения многомерности это именно пересборка, перезагрузка, деволюция, откат на предыдущий уровень, с которого развитие продолжается снова в новом воплощении или качестве.

Опять же, не стоит считать, что души детей чем-то отличаются от взрослых или целых цивилизаций в этом плане, все фрактально и подобно.

Многие дети сейчас приходят как хранители своих воплощенных родителей, если не смогли достучаться до них с тонкого плана. Если и тут не получается достучаться, то сам смысл воплощения может быть потерян (либо задача выполнена сполна), а уж выход из физики душа всегда сформирует.

Более того, иногда душа ребенка решается на выход из физ. мира, чтобы обеспечить пересборку сознания родителей, ведь многие спят так глубоко, что только сильный стресс может их разбудить. Этим стрессом в жизни человека обычно становится серьезная болезнь или потеря, только тогда люди начинают задумываться о причинах произошедшего и искать ответы.

Разумеется, речь в таких случаях идет о крайних мерах и это далеко не единственная причина, но она так же распространена, как дети с серьезными "отклонениями от нормы", при которых родителю нужно научиться любить свое чадо таким, каким оно пришло, бороться с собой и мнением окружающих, найти в себе силы понять и пройти столь тяжелый урок, а в идеале -- помочь ребенку обрести целостность путем немалых усилий. Обычно такой опыт дается тем, кто в иных жизнях были детоубийцами, либо жестоко обращались с малышами, считали их обузой. Душа ребенка буквально приносит себя в жертву, чтобы пробудить спящее сознание, всколыхнуть уважение к Жизни и разжечь потухающую в родителе Искру.

Отрывок сеанса коллег:
На вопрос «Почему не может забеременеть?» показался ребенок, маленький мальчик. Сидел поодаль от А. Подошли, взяли за руку. На руки ребенок отказался идти.
Вопрос: «Почему не хочешь, чтобы тебя обняли?» Ответил, что боится. Стали расспрашивать. Оказалось, что предполагаемая мама слишком много занимается духовным миром, но мало земными делами. Не заземлена. Ребенок боится, что ему у нее будет плохо. А. пообещала быть самой лучшей мамой в мире. Земной!

Изображение

Дети -- это отражение своих родителей, особенно маленькие.

Большинство болезней детей связаны с положением в семье. Как бы родители этого не отрицали и какой бы "хорошей" не была семья, при глубоком копании они все равно напрямую ответственны за кондицию ребенка, будь то в этой или иных жизнях (больше в этой). Обычно это касается болезней и недугов, а болезнь для ребенка можно назвать маленькой смертью.
Жизнь -- это серия маленьких смертей, из которых жизнь начинается снова

На эти темы я уже детально писал: Семейные отношения, контроль и подавление детей / Метафизика болезней детей. Витилиго / Метафизика болезней / Болезни и их причины

Как показали наши исследования детских болезней, часто недуг развивается ввиду невнимательности самой души при выборе тела или задач перед воплощением. Выбранные условия оказываются слишком сложными, особенно если род сильно проштрафовался и его ветку нужно вытягивать, отрабатывать карму предков. Обычно здесь играет недостаток опыта физических миров, но и обманных путей с ловушками хватает, хотя на каком-то из уровней урок все равно был обговорен. Результаты исследования опубликую позже, а пока

Пример из практики:

Пришла на сеанс женщина 54-х лет. Она была последней из трех сестер-тройняшек, одна из которых ушла из этого мира при родах, а вторая к 4-м годам развила болезнь мозга (сейчас не помню что именно), мешавшую ей нормально развиваться, что повлекло ранний уход в 45 лет (за 9 лет до проводимого сеанса).

Во время беременности, ввиду тройной нагрузки, не было ясно выживет ли их мама, и она действительно почти умерла при родах, чудом оставшись в живых. Однако потом, в течение 10-ти месяцев от рака ушел их отец. Можете себе предствить ситуацию. Подопечная хотела узнать, почему так получилось, за что такое наказание.

Оказалось, что все 5 упомянутых (душ родителей и детей) обычно воплощаются вместе, как семья. При этом, их урок на эту жизнь был в следующем: дети должны были прожить жизнь только с одним родителем.

Таким образом по изначальному плану мама действительно должна была перейти в мир иной во время родов, но на семейном совете там наверху, по своим внутренним причинам, было решено, что уйдет отец, их роли поменялись.

Душа первого ребенка (ушедшего младенцем еще на входе в воплощение) не пожелала проходить столь травмирующий опыт и ретировалась, пока не поздно, пока полностью не зашла в физический мир и не закрылась связь с тонким.

Вторая сестра, ушедшая 9 лет назад, решила преподнести себе экстра-жесткий урок развитием болезни, и таким образом оставить особенную печать о данном воплощении, дабы больше таких сложных сценариев не повторять. При всем этом, именно трем сестрам пришлось выбирать кто именно из родителей должен уйти...

Изображение

Аборты и медицина:

В: Если у женщины что-то произошло во время беременности и она потеряла ребёнка, что происходит с его душой? Она так и остаётся, ждёт своего часа или же рождается у других родителей?

О: Каждый случай индивидуален, все зависит от причин потери (умышленных или нет, например). Обычно ребенок плотно связан с родом и в роду воплотится, т.к. именно род его сюда пригласил, дал часть своей энергии и тело. То есть не факт, что именно у той женщины, которая его потеряла, может и у родственников. Есть случаи, когда душа ребенка знает, что беременность будет прервана и приходит именно на получение такого опыта. Если был осуществлен аборт, частица сознания ребенка может «застрять» в полях матери и ждать пока мать не раскается и тем самым не отпустит. Далее тут: Рождение на Земле, потеря ребенка и другие вопросы материнства

Само понятие медицины в нашем мире крайне спорно. По факту она не исцеляет (не решает первопричинной проблемы и не восстанавливает целостность), а лишь удаляет симптомы, тем самым продлевая жизнь телу души, которая через болезнь должна осознать свой урок, либо вовсе решила уйти из физики по своим причинам. Здесь возникает масса спорных этических вопросов, которые мы рассмотрим позже.


И в заключении рассмотрим понятие "смерти" на примере того, что мы называем убийством, из давнего поста:

Представьте себе ситуацию:


Вы -- душа энергетического мира, не имеющая тела, вездесущая, всемогущая, безсмертная. Вы давно испытали все возможные варианты развития в своей собственной реальности и хотите приключений на ту самую пятую точку, которой у вас и в помине "не было" (времени не существует в этих мирах).

Вам предлагается опуститься в мир материи, обрести тело, форму, стать ограниченным в возможностях, а главное -- "смертным"!

-Как это, смертным? Разве можно достичь конца, сгинуть в ничто? - спросит душа
-Не попробуешь, не узнаешь, - ответят ей

Душа берет предложенный список опций и выбирает, допустим, Землю для своего путешествия. В опции входит опыт матери, отца, ребенка, мага, художника, монашки, жрицы любви, убийцы, жертвы, создателя и разрушителя и многое другое. Но ведь идти в чужой мир без своих скучно и, быть может, боязно (хотя и страха там тоже нет, он -- урок материальных миров). Поэтому вы кидаете многомерный вибрационный клич "Эй! Кто со мной?!"

-Мы - отзывается родственный поток, - Мы пойду с тобой!
-Я хочу испытать опыт жертвы, хочу узнать, как это - быть убитым. Поможешь мне в этом?
-Конечно поможем! А потом поменяемся местами, - вибрирует знакомый световой импульс
-Договорились! - отвечаете вы и кидаетесь во все тяжкие с новообретенной головой.

Всему этому процессу также предшествует отделение от общего сознания и вход в дуальность, осознание себя как индивидуализированной частицы Абсолюта, наработка нужных вибрационных характеристик, структурирование нулевого кода и многое другое.

И вот, представьте, вы на Земле! Местный детский сад души открывает вам свои двери и позволяет пройти столь желаемый путь. Ваше физическое тело убивает давний друг из духовной семьи, хотя вы не помните его, в целях получения наиболее "реального" опыта. Уже потом, встретившись со своим "былым" убийцей где-то на сиреневом облаке космических эманаций, вы обсуждаете то, как чувствовали себя в момент потери своей самой важной, как вам всю жизнь казалось, собственности -- тела. А тут оказывается, что тел у вас десятки, если не миллионы. Так стоит ли грустить по одному...

Внимание вопрос: можно ли винить того, кто вызвался помочь вам пройти этот столь желаемый опыт?

По этой же аналогии: можно ли считать смерть физического тела и выход души из материи наказанием или бесцельной тратой сил, ведь мы редко знаем скрытые причины таких обстоятельств и договоренности, скрывающиеся за ними?

Любите своих детей и ничего не бойтесь. Это все, что нужно для их долгой, яркой и наполненной радостью жизни.

_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 

# 36192 Добавлено: 20 июл 2017, 11:21 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
Глава 37. Кристаллы-держатели реальности и новое пространство

Изображение

- Что Хранительница может сказать по поводу Нового Пространства, информация о котором сейчас начала активно поступать?
- Зерно корректное, много накручено вокруг, слишком много точек зрения собрано, отсюда идет наложение призм восприятия. По этой причине обобщенная информация получается довольно раздерганной, как калейдоскоп, но элементы в нем более менее полезные. По буквам и по словам не совсем структурно это все сейчас, но для тех, кто умеет читать между строк, этого в принципе достаточно, чтобы принять сигнал и протестировать его на своих собственных радарах. Из постов в блоге по теме возможно считать этот сигнал для тех, кому это актуально. Там лежит некий код или ключ, не самым лучшим образом он выложен, но доступ имеется. И нужно быть готовым к большому количеству манипуляций и инсинуаций вокруг. Рассуждений на тему очередного перехода. Возможно, имеет смысл сделать один емкий короткий текст, из которого бы сразу можно было понять, о чем речь.

- Можно ли сформулировать эту выжимку следующим образом. На планете есть планетарные кристаллы, которые являются своего рода проекторами нашей реальности. Как вай-фай точки, к которым мы подключаемся, когда находимся в каком либо пространстве. Эти кристаллы проецируют так называемый резонанс Шумана. Сейчас он повышается. Это новая частота, которая уже давно есть в пространстве, просто мы ее не считываем. Волшебные частоты, на которых происходят те самые интересные вещи.. Со временем у тех людей, которые достаточно развиты, которые могут считывать эти частоты, появится способность считывать новый слой реальности, который находится на этих частотах, пока что нам не доступных.
- Про резонанс Шумана – немного наивно. Вы с этим резонансом уже который год носитесь. Есть много других частот, которые вы вообще сейчас не умеете распознавать имеющимися методами. Резонанс Шумана – это очень приблизительная привязка к динамике, происходящей во всем спектре..

- Резонанс Шумана – просто самая плотная и приближенная к физической реальности частота из тех, которые мы способны считывать приборами..
- …И самая некорректная. Потому что она зависит от слишком большого набора факторов, чтобы по ее изменениям судить о приходе новых вибрационных частот на всю платформу в целом. Но, вероятно, с ее помощью можно производить очень грубые замеры такого рода. Примерно так же, как ладонью температуру ребенку меряют, когда нет градусника.

- Ок. Планетарные кристаллы держат слой реальности, это верно? Они включают не только доступную нашим замерам частоту Шумана, но и многие другие частоты, которые нами не определяются. Но через какое то время люди смогут считывать эти частоты, и через них откроется совершенно новый слой реальности. Который и есть то, что мы назвали «Новым пространством».

- В принципе, можно так сказать. Но важнее даже не то, что они будут считывать.. Вам пора начинать думать: а что с этим делать? Возможности такие даются. Новый пласт реальности возможен, да. А вы готовы то сами к этому? Эти частоты не предполагают, что там будет все готовенькое лежать. Этот пласт реальности должен быть насыщен вашими намерениями, если хотите, чтобы он заработал. Это похоже на работу с ветками вероятностей. Близкая техника. В тот пласт реальности, к которому вас притягивает, нужно вкладывать то, какой вы ее хотите видеть. Насыщать энергией. Реальность сейчас очень пластична. Она готова к трансформации. Дело за вами.

- Как нам вложить намерение в то, с чем мы еще не можем взаимодействовать? Может быть, сначала нас туда пропустить, в эту новую реальность, чтобы было понимание о возможностях своих и ее?
- Чувствуйте. Нащупывайте... Вот она. Прямо перед вами.

- Можно ли попросить твою Хранительницу показать тебе сейчас на примере, что это такое?
- Это близко к нашей реальности, но очищенной от мусора. Первозданная чистота замысла, тот самый эталонный формат, не напитанный искаженными мутациями и не напичканный противоречивыми программами. Отсюда и пластичность. Юная конструкция. Та же самая наша история, но без всех смещений, искажений и болезней энергоинформационных, которые вклеились в нее так, что не отодрать. Но это не значит, что Новое пространство откроет перед каждым дверь в райский сад. Мы даже стыка как такового не сильно заметим. Где то это будет слоями, где то волнами. Чувствуй, щупай. Замечай качественную разницу. Чем больше замечаешь, тем больше оно разворачивается. Могут быть тестовые выпады в эту реальность. Она очень податливая, и ее надо наполнять энергией. Пока она в зародышевом состоянии. Как цветок, который только готов распуститься.

Изображение

- Как наполнять?
- Нужна сила. Люди должны наполнить ее своим вниманием и энергией. Как с этим работать? Обращаться к эталонному состоянию реальности. По сути, будет идти взаимодействие с ней как раз. У всех свои методы работы могут быть, но общая идея в том, чтобы протягивать лучи своего внимания в пространства, и всему, до чего дотягиваешься, напоминаешь про их первоначальный замысел. Таким образом, через квантовую сетку, которой все вокруг связано в единый живой организм, начинает проступать новый слой. Ячейками. Насколько хватает потенциала, ты можешь включать обновленный слой реальности вокруг себя. Чем выше твой интерес к возврату реальности в эталонный режим, тем сильнее эффект и тем больше ты можешь сделать. Дальше классика – можно работать индивидуально, можно объединяться в группы. В группах эффект будет выше, но есть риск того, что даже если кто-то один будет сильно сбоить, то работа всей группы может пойти некорректно.

- Активация и чистка планетарных кристаллов входит в эту программу?
- Входит. Но это два разных процесса, опосредованно связанных друг с другом. Можно, конечно их активировать и чистить. Но лучше даже просто через них выходить на уровень. Заходишь вниманием в такой кристалл, а потом через него уже идешь в активацию клеток эталонной реальности вокруг себя. Сонастройка, более качественная работа может получиться, если соединяешься дополнительно с земными кристаллами.

- Есть понимание, что вся наша реальность держится на кристаллах, в том числе и это Новое пространство. И для того, чтобы его активировать, нужно работать с планетарными кристаллами, чистить их, объединять в единую сеть и тд.
- Если совсем грубо, то кристаллы – это проекторы. А реальность – это картинка, которая транслируется. И можно хоть заполировать кристаллы, но на содержимое картинки это мало повлияет. То, что будут показывать, зависит не от кристаллов, а от тех, кто кино крутит. Влияя на кристаллы можно добиться более яркого и полного качества изображения, конечно, часть кристаллов сейчас работает кое-как, часть вообще выключена, поэтому исправные кристаллы вынуждены распределять свои ресурсы, где то картинка мутная и сигнал еле проходит, это как с сотовой связью примерно. Если все включатся, то общая развертка будет более стабильная, но это никак не связано с тем, что будет на изображении. Кристаллы держат форму, через которую новая реальность способна развернуться в потенциале. Содержание – другой вопрос. И вообще про кристаллы – вы как то слишком зациклились на идее чистки кристаллов планеты. Дело, конечно, хорошее, но не каждому подходит. Если из замутненного ресурса пытаться туда заходить и «чистить», то происходит обратный процесс – кристаллам приходится забирать на себя мусор от «чистильщика». Лучше вы своими настройками больше занимайтесь и их прочищайте, чем лезьте в такие процессы без понимания. Слишком модная тема стала среди духовных искателей – хлебом вас не корми, дай почистить кристаллы пространственные. Со всеми своими тараканами и в сапожищах идут туда такие благородные товарищи. Вреда от них на порядок больше, чем пользы..

- Ты, как Архитектор, какое имеешь к этому отношение и как можешь на это повлиять?
- И так, и так. Можешь сонастраивать картинку. Ты и так это делаешь постоянно, процесс прописан на кристаллах уже, на автомате. Но если включать специально намерение, то можно дальше дотягиваться вниманием, расширить поле. Могу соединяться с кристаллами.

- Те энергетические процессы, которые мы сейчас наблюдаем, связаны с этим новым пространством?
- В том числе. Много разных процессов идет. Много команд работает. Многомерные процессы. Есть и менее позитивные, в противофазе. Все имеет обратную сторону. С одной стороны идет эта развертка и дается больше возможностей по эталонным ячейкам реальности, с другой – идет уплотнение, там ситуация может накаляться. Энергетический обмен. И политическая ситуация, и погода – все может штормить. Но поштормит и перестанет. И не такое у вас тут бывало.


_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 

# 36481 Добавлено: 27 авг 2017, 10:08 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
Отношения ученик-учитель в магии



В дополнение к посту Авторские права и дары знаний с точки зрения магии. Под термином "магия" просьба понимать любые эзотерические (скрытые, недоступные обывателю) знания и/ или практики, да и просто искусство работы с пространством и энергиями в целом.

Изображение

В: Нужно ли магу (мастеру, учителю) позиционировать себя, как иерархически вышестоящую фигуру по отношению к ученикам для распространения знаний?
О: Да, чтобы не наглели, не теряли уважения, но опять же нюансы. Если ученики совсем "зеленые", нужно прививать порядок, быть жестким, иначе не усваивают банальную этику. Часто маг ведет такие группы душ из жизни в жизнь и они вместе шлифуют свои отношения, понимание, навыки. Если опыт большой, то уже нет желания лезть впереди паровоза, эго не так сильно, наработана этика общения и понимания. С такими можно работать на равных. При этом необходимо допускать, что каждый ученик обладает своими задачами и опытом, у него наступит этап, когда он должен быть отпущен в свободное плавание, а некоторые учителя такому противятся.

От осознанности многое зависит: если она низка, у многих вообще путь в настоящую магию может быть закрыт. Хотят идти по магическому пути, но сами не понимают, зачем им это, не могут вынести нагрузок, не могут осознать всю инфу. Тогда нужны фильтры, чтобы не навредить их психике. Это тоже задача мастера. Градация учитель-ученик чувствуется, она явно видна по опыту и влиянию, а не громким самоназваниям. Даже если опыта меньше, можно общаться на равных, тк потенциал высок. Если речь о выскочке из детского сада с повышенной обидчивостью, то любой тип общения может привести к разногласиям, т.к. человек не осознан, а информация, выходящая за пределы его понимания, будет только провоцировать раздражения и злобу. Если ученик сам работает над собой -- это одно. Ожидающий чужих подачек, ведения за ручку, готовых решений, гуру, учителей -- совершенно другое.

Реальные знания не могут даваться просто так, путь к ним нужно прокладывать, причем не столько выслугой перед конкретным учителем, сколько работой, которая показывает всей учительской системе твою готовность к новым уровням. Потому что путь магии обычно означает, что обратной дороги нет. Если дверь открыта, закрыть её невозможно. Нельзя отказаться от полученных знаний, кроме как амнезией. Нельзя влиться обратно в жизнь простого обывателя, когда внутренне чувствуешь тягу к познанию многомерности. Недаром говорят "если долго смотреть в Бездну, она начинает смотреть в тебя". На самом деле тут речь о магии, эзотерике, мистике. Это ступени того процесса, который принято называть "эволюция сознания", они включаются автоматически, если были заложены в жизненный путь. Сознание, однажды открывшее в себе грани неизведанного большинством, никогда не станет прежним. Магия становится его основополагающим смыслом жизни.

Задача любого учителя -- определить уровень готовности ученика к получению дополнительной информации. Для этого нужна обратная связь. Если связи нет, либо запрос на продолжение обучения не может быть конкретизирован, лучше ничего нового не давать, рано, низкая продуктивность, ступень не усвоена.

Учитель -- это всего лишь проводник. За настоящими проводниками стоят огромные Силы, которые обычно остаются незримыми и проявляют себя только в крайних случаях, но если уж проявляют, чтобы преподнести урок непонятливым, то мало не покажется. Обычно это касается тех случаев, когда ученику нужен пинок, урок на зрелость. Эти Силы не заинтересованы в твоем легком обучении, их методы могут быть крайне жесткими, особенно если нужно ломать дурную часть эго с его старыми программами и стереотипами. Все это хорошо показано в фильме Доктор Стрендж

Поэтому любой легкий путь -- это тупик. Если тебе предлагают познать все тайны мира, прочитав книжку или сходив на пару курсов, знай: речь о жестком обмане. Все настоящие методы самопознания работают только на личном опыте, путем проб и ошибок. Учитель только показывает дорогу, дает напутствия, вспомогательные инструменты, но пройти свой Путь каждый должен сам. Любой чужой опыт, рассказ или целая библиотека знаний -- это бутафория туфелька по сравнению с тем, что ты можешь получить самостоятельно. "Не давай рыбу, а дай удочку". Поэтому на любом Пути есть масса ловушек и проверок, особенно для возомнивших себя всезнающими и всемогущими.

То же самое касается и учителя, потому что он тоже всегда остается учеником, с точки зрения учительской системы, просто немногим более продвинутым в сравнении с остальными: если эго мешает работе, нормально развиваться невозможно, да и не дадут, раз столько личных косяков. Наличие канала знаний не дает права сидеть на попе ровно и ничего не делать. Канал дается для делания, работы, помощи, распространения. У многих магов с этими пунктами проблема, хочется все оставить себе. Доступ к информации может идти как кредит доверия на будущее или за уже наработанный опыт. Если доверие не оправдывается, канал медленно закрывается. Идет аналогия с молоденькими ведьмами: дар дается с детства, но они его пугаются, закрываются, не используют. А когда в осознанном возрасте пытаются вернуть, то не дают, тк сама отказалась. Зачем оно тебе, раз не пользуешься?


Из комментариев по теме:

У меня тут было интересное осознание при разговоре с хранителями.
Внутренне всегда была убеждена, что все есть обмен, поэтому по наитию и без заморочек, идя по жизни спокойно делилась своим.
Однако ощущения периодического иссякания, с последующим восстановлением себя, все же были. Обратилась к хранителям. Оказывается присутствовал внутренний самосаботаж на принятие, типа "мне столько дано, берите, даю, взамен ничего не нужно" с привкусом обесценивания себя даже, получается. некая путаница о том, что раз во мне столько открыто знаний и понимания, то я должна людям проявлять, раз идет информация, поток бесконечен, он никому не принадлежит, берите. Обесценивая то, что вообще-то это мои наработки, открытия, знания, то что я даю через себя и это само по себе мои энергии, как минимум я умею их проводить и все в целом само по себе ценно. Тема ценности-тоже обращаем внимание. Таким образом, не ожидая ничего взамен, действительно питала, как ты и описываешь.

Высвободила структуры самосаботирующие, Акцентировала в себе тему обмена, с принятием в свои поля и структуры всего блага, что проявляла в среду, до и впредь, если коротко, и вот уже которые сутки сил прибавляется и прибавляется. Обмен пошел.

_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 

# 36513 Добавлено: 31 авг 2017, 10:40 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
Глава 39. Реинкарнация, квантовый суперкомпьютер Сознания и сборка аспектов в многомерности

31 августа,

Изображение

В: Общая теория системы реинкарнаций подразумевает, что дух, воплощаясь в разные аспекты, может набрать опыт намного быстрее, т.к. для него все происходит одновременно, это примерно как ходить в несколько университетов или играть в несколько компьютерных игр. Что можно сказать по этому поводу?

О: Все так. Идет аналогия системы воплощений, да и всей системы сознания Творца в целом, с квантовым компьютером, в котором информация обрабатывается не в последовательном временном процессе, бит за битом, нолик за единичкой, как у нас, а одновременно каждым участником, вне времени*. Если брать человека, то каждый твой аспект обрабатывает информацию автономно, находясь в своей ветке реальности, тестируя все возможные вероятности прохождения того или иного урока. Например, монада или высшее Я посылает тысячи воплощений в разные реальности Земли. Каждый такой воплощенный нарабатывает опыт и знания в своем отрезке и сфере интересов времени до тех пор, пока навыки не будут отточены. Это может быть наука, искусство, магия или просто осознание безусловной любви, каждому свои задачи. Когда семена созревают, когда они набрали достаточно опыта, между ними происходит то, что мы называем сборкой аспектов: происходит установление связи со своими параллельными жизнями, идет обмен опытом и они могут вместе решать какие-то общие задачи, либо каждый дает эссенцию своего опыта, самые сливки для общего коктейля.

Можно собрать коллекцию картин или пластинок, а можно собрать коллекцию наилучших решений в сфере экономики, математики, медицины, техники. У одного человека могут быть сотни проб и ошибок в профессиональной сфере, но в итоге он может создать что-то совершенно уникальное и революционное, меняющее мир. Например, вечный двигатель или машину времени. У тысяч аспектов такой души в каждой реальности могут быть разные идеи по поводу наилучшей реализации этого плана, они все могут придумать одно и то же, но в разных вариациях, а могут каждый придумать совершенно иной продукт. При переходе на новый уровень существования, когда слияние аспектов завершено, многомерному тебе остается эссенция накопленного опыта, очищенная от всей этой шелухи проб и ошибок, выкипает наилучший вариант решения. Ты точно знаешь, как поступать и в каком направлении двигаться, т.к. уже проходил бесчисленное количество веток развития через призму своих множественных аспектов. Любая поставленная задача обретает решение. Это же касается и развития личности в целом, характера, Духа. Воин, прошедший тысячи битв... мать, любившая тысячи детей... поэт, познавший все тонкости языка в тысячах поэм... алхимик, шаман или квантовый физик, досконально изучивший свойства реальности в тысячах разных условий... и все это есть ТЫ в разных своих ипостасях. Только в 3Д воплощениях ты живешь и обрабатываешь инфу в линейном времени, а на уровне ВЯ, этого времени нет, все происходит одновременно, вся инфа доступна в любой момент. Представляешь, какой громадный опыт можно собрать!

Так быстрее обучается и коллектив, и каждый отдельный индивид: с определенного уровня многомерному человеку не нужно самому учиться всем премудростям бытия, ему достаточно развиться профессионально и духовно до такого уровня, где он может выходить на прямую связь с собственными двойниками и делиться знаниями, навыками, способностями, переводя абстрактный язык образов на понимаемый в его конкретной локации протокол. А т.к. ВЯ существует вне времени, оно может давать одинаковые задачи на проработку в разных реальностях, мирах и временных отрезках. Именно поэтому иногда могут из жизни в жизнь повторяться т.н. "кармичекие задачи" - просто всем твоим аспектам был спущен один и тот же вопрос, задача, требующая решения, и вы все его отрабатываете на разных площадках и в разных сценариях, но суть его примерно одинакова.

В: Какие примеры тут можно привести?

О: Задачи обычно многоуровневые. Например, первый слой задачи: научиться принимать единомышленников или собирать вокруг себя сподвижников, вопреки разницы мнений. Второй слой: создать вакцину против вируса. Третий слой: найти близнецовое плямя и провести сюда мощную душу через ваш общий канал. Возьмем вирус страха, как пример. Известно, что он так или иначе проявлен во многих мирах, но в разных вариантах и стадиях, поэтому на своих высших уровнях ты решаешь глобальную проблему, а в локальных реальностях её специфику. ВЯ или монада посылает воплощения в Египет, Атлантиду, Гиперборею, наше время и еще кучу мест. В каждом случае задача одинакова: собрать рабочую группу, познать локальную разновидность вируса, найти вакцину или метод борьбы. В целях поддержания интереса к игре, условия и сценарии будут разные.

Например, в Египте и Атлантиде ты будешь жрецом, которому легче обратить на себя внимание людей, притянуть заинтересованных, но его искушают жаждой власти, наживы. В Гиперборее и в наше время ты можешь быть каким-нибудь купцом или бизнесменом, которому никто не верит, потому что суть основной работы не стыкуется с заявленной целью сборки команды и борьбы с вирусом. В каждом случае нужно будет не только искать людей, с которыми пришел собирать общий паззл, но и самому меняться, адаптироваться под обстоятельства и условия сценария. Тебя могут искушать, предавать, обманывать, водить по собственным иллюзиям, ранить, льстить, подкупать, пытаться убить и так далее. И в твои задачи входит все это разрешить, пройти свой путь и выйти победителем. И каждый аспект имеет целый веер вероятностей, на одном конце которого полный провал, а на другом -- полная удача. И ты существуешь на каждом луче этого веера, стараясь найти самое оптимальное решение. Когда найдешь, веер сворачивется, опыт капсулируется, все твои многочисленные дороги жизни сходятся в единую точку здесь и сейчас, переходишь к следующей задаче. И чем выше поднимаешься, тем более многомерными и глобальными становятся эти задачи...

Изображение

В: Например?
О: Например, как создать цивилизацию с максимальным балансом между духовным и техногенным развитием. Как дать ей возможность пользоваться энергией эфирных ветров её звезды, не объясняя все напрямую, а только намеками, чтобы работали, исследовали, сами до всего дошли, но при этом не разнесли планету в клочья в своих экспериментах. Как договориться со звездой, чтобы она работала в щадящем для детей режиме, но при этом оберегала от вредоносных излучений и училась их фильтровать... Как провести синхронизацию между этой звездой и центральным солнцем галактики, чтобы отстающие по галактическим меркам цивилизации не оказались на затворках и не погибли... Как настроить потоки между галактиками, чтобы они не приближались на опасное расстояние, но и не удалялись слишком далеко... Из какого мира изъять энергию, а в какой перенаправить, не нарушая баланс между ними... Как переместить несколько галактик в другую вселенную так, чтобы они гармонично влились в коллектив и не было войн, взрывов суперновых, чтобы черные дыры не коллапсировали и не разрастались, а держали и чистили ткань пространства... Как из одной формы существования перетечь в другую, не теряя памяти и энергии, не мешая соседям и не разнося пространство цепными реакциями разницей своих и внешних вибраций... Как объединить сеть миров из разных точек вселенной в единый кластер (Сиур) и сдвинуть сотни галактик, звезд и планет со всеми жителями в другой частотный диапазон, чтобы расчистить поляну для нового посева, какие инструменты им нужно для этого дать, какие меры безопасности предвидеть... Для всего этого нужен постоянный сбор информации от каждого живого существа, нужна система фильтрации, анализа, обработки, направленность... этим уже логосы занимаются, но в каждой Искре есть частица логоса, имеющая переменное значение... Дальше я даже передать не могу, что там такое происходит, потому что это чистая абстракция для моего ума, чувствую себя не процессором в компе, а атомом процессора...

В: Хорошо, вернись на Землю... Как вся эта разновидность квантового запутывания влияет на сборку аспектов именно человеческих душ?
О: Если в одной реальности собирается целая команда таких людей, имеющих связь со своими параллелями, они образуют кластер еще более высокого порядка, могут обрабатывать информацию в еще более расширенном формате, потому что каждый связан со своими аспектами в многомерности. Им не нужно больше учиться на старых алгоритмах "с нуля", они просто делают запрос в своей безвременности и этот запрос тут же обрабатывается, выдается самый адаптированный под задачу вариант решения, потому что их двойники уже имеют подобный опыт. Получается как квантовый процессор, в котором инфа обрабатывается вне времени и пространства, а передается именно в нужное время и языком того мира, в котором участники уже обладают базовыми навыками. Они не просто объединяют мощность своих процессоров, они её умножают на фактор себя. И здесь очень важны принципы командного взаимодействия, зацикленный на себе человек не сможет дорасти до такой многомерной работы, его процессор остается закрытым от объединения в общую нейросеть.

В: То есть по принципу квантовой запутанности любой опыт или состояние могут быть переданы, вне рамок времени и пространства, потому что все аспекты связаны? И по сути дела люди сейчас повторяют эту модель, создавая нейросети**
О: Именно. Мы переходим на новый уровень, расширяя свои вычислительные возможности. С этим расширяются и возможности нашей техники. Если раньше компьютеры были основаны на локальных папках, алгоритмах, единичных процессорах и жесткой логике, то сейчас они самообучаемы и гибки, а информация хранится в "облаках" и обрабатывается целыми сетями. Все фрактально и подобно, эта струна (принцип взаимодействия) вертикально пронизывает все слои, Сознание модулирует себя на разных уровнях одинаково.

Изображение

*Квантовый компьютер использует для вычисления не обычные (классические) алгоритмы, а процессы квантовой природы, так называемые квантовые алгоритмы, использующие квантовомеханические эффекты, — такие как квантовый параллелизм и квантовая запутанность. Если классический процессор в каждый момент может находиться ровно в одном из состояний |0\rangle ,|1\rangle ,\ldots ,|N-1\rangle (обозначения Дирака), то квантовый процессор в каждый момент находится одновременно во всех этих базисных состояниях, при этом в каждом состоянии |j\rangle — со своей комплексной амплитудой \lambda _{j}. Это квантовое состояние называется «квантовой суперпозицией». Вики


**Иску́сственная нейро́нная се́ть (ИНС) — математическая модель, а также её программное или аппаратное воплощение, построенная по принципу организации и функционирования биологических нейронных сетей — сетей нервных клеток живого организма. Это понятие возникло при изучении процессов, протекающих в мозге, и при попытке смоделировать эти процессы.

ИНС представляют собой систему соединённых и взаимодействующих между собой простых процессоров (искусственных нейронов). Такие процессоры обычно довольно просты (особенно в сравнении с процессорами, используемыми в персональных компьютерах). Каждый процессор подобной сети имеет дело только с сигналами, которые он периодически получает, и сигналами, которые он периодически посылает другим процессорам. И, тем не менее, будучи соединёнными в достаточно большую сеть с управляемым взаимодействием, такие по отдельности простые процессоры вместе способны выполнять довольно сложные задачи.

С точки зрения машинного обучения, нейронная сеть представляет собой частный случай методов распознавания образов, дискриминантного анализа, методов кластеризации и т. п.
С математической точки зрения, обучение нейронных сетей — это многопараметрическая задача нелинейной оптимизации.
С точки зрения кибернетики, нейронная сеть используется в задачах адаптивного управления и как алгоритмы для робототехники.
С точки зрения развития вычислительной техники и программирования, нейронная сеть — способ решения проблемы эффективного параллелизма[2].
А с точки зрения искусственного интеллекта, ИНС является основой философского течения коннективизма и основным направлением в структурном подходе по изучению возможности построения (моделирования) естественного интеллекта с помощью компьютерных алгоритмов.

Нейронные сети не программируются в привычном смысле этого слова, они обучаются. Возможность обучения — одно из главных преимуществ нейронных сетей перед традиционными алгоритмами. Технически обучение заключается в нахождении коэффициентов связей между нейронами. В процессе обучения нейронная сеть способна выявлять сложные зависимости между входными данными и выходными, а также выполнять обобщение. Это значит, что в случае успешного обучения сеть сможет вернуть верный результат на основании данных, которые отсутствовали в обучающей выборке, а также неполных и/или «зашумленных», частично искажённых данных. Вики


Изображение

Из раннего по теме:

В: Как насчет многомерности, ведь мы существуем везде одновременно?
О: Кто -- мы? Души, монады, творцы, искры? Да, одновременно, но мы не вездесущи в человеческой форме. Мы тоже призмы, грани кристалла общей реальности, и каждый из нас отражает лишь ту его часть, которую способен вместить в свое локальное Я. Проблема в том, что это локальное Я, то есть эго, может подавлять Искру в человеке, загрязнять призму, но это уже другой вопрос. На самом деле мы такие же виртуальные частицы, виртуальные клетки сознания. В рамках космоса мы пульсируем и каждая наша пульсация -- это целая жизнь, и каждая наша жизнь тоже наполнена пульсациями -- днями и ночами, взлетами и падениями, созиданием и разрушением. Каждый вздох и каждое биение сердца впускают новые потоки энергий в твое тело, где каждый миг рождаются и выходят из бытия тысячи клеток и миллионы атомов. Пульсации вселенной ничем не отличаются от твоего тела или атома, кроме масштабов, да и те весьма относительны. Весь пост тут: Немного многомерной физики: пульсация виртуальных частиц и вложенная память

Дополнения из недавних комментариев:

1. На той неделе проснулся от того, что сильно замёрз, прям до трясучки, обычно сплю вообще не укрываясь одеялом. Понял, что повышается температура тела, от этого и лихорадка.

Так вот где-то минут через 30 лихорадки, начался какой-то бред в голове. Будто я пытаюсь решить нерешаемую задачу, похоже на то, что нужно что-то сложить вместе (совместить), но оно не стыкуется вообще никак, и от этого становилось ещё хуже, ворочался из стороны в сторону, а задача всё не покидала меня и начиналась с начала.
Самое интересно, что ТО, что надо было совместить, это и не цифры и не буквы и даже облика у этого нет... что-то очень абстрактное, но при этом слегка ощутимое что-ли. Пытаясь осознать в тот момент, о чём (объекте) именно задача, становилось ЕЩЁ хуже, чуть-ли не до рвоты, просыпался многократно. В итоге когда я понял, что решение есть, оно буквально в голове раз 10 повторилось, стало легко и я уснул уже спокойно и до утра, температура спала.

2. Тоже бывают подобные ночные решалки. Я присоединяюсь к какому-то существу где-то. Причём не чувствую родства и близости. И помогаю что-то пережить, решить, почувствовать. При этом сам какой-то опыт получаю. Как-будто это вот так: идёт посыл - кому делать нечего помогите с решением и сами опыт получить дополнительный. Вот кто может, тот и идёт. После таких ночей, если не решили, разбитый. А если справились, то хорошо. Бывает, что несколько ночей уходит.

3. Интересно как про струны. Я часто встречалась с такими сравнениями, но называла их нитями. В одной глубокой медитации ощутила себя в другом (красивом )месте, в теле женщины в синем наряде с покрывалом на голове. Она,т.е. я наклонилась и опустила руки вниз (внизу были галактики и разные миры) и из кончиков пальцев появились прямые нити, как лучи, в направлении этих миров. Я тогда еще поняла, что я там настоящая, а здесь - ее отражение. И еще я здесь потеряться боялась, но вот недавно дотянулась до себя самой, и это был самый счастливый момент моей жизни.

_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 

# 36524 Добавлено: 01 сен 2017, 11:26 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
Материализация событий на квантовом уровне и нейропластичность, или как прокачать мозг

Изображение
Старость начинается с того момента, когда человек перестает учиться (с)

Текст отсюда в дополнение ко вчерашнему посту Реинкарнация, квантовый суперкомпьютер Сознания и сборка аспектов в многомерности

Доктор Джо Диспенза (Joe Dispenza) стал одним из первых, кто начал исследовать влияние сознания на реальность с научной точки зрения. Его теория взаимосвязи между материей и сознанием принесла ему мировую известность после выхода документального фильма «Мы знаем, что делает сигнал». Ключевое открытие, сделанное Джо Диспензой, заключается в том, что мозг не отличает физические переживания от душевных. Грубо говоря, клетки «серого вещества» абсолютно не отличают реальное, т.е. материальное, от воображаемого, т.е. от мыслей!

Мало кто знает, что исследования доктора в области сознания и нейрофизиологии начались с трагического опыта. После того, как Джо Диспенза был сбит машиной, врачи предложили ему скрепить поврежденные позвонки с помощью импланта, который впоследствии мог привести к пожизненным болям. Только так, по мнению врачей, он смог бы снова ходить. Но Диспенза решил бросить вывоз традиционной медицине и восстановить свое здоровье с помощью силы мысли. Всего через 9 месяцев терапии Диспенза снова мог ходить. Это и послужило толчком к исследованию возможностей сознания.

Первым шагом на этом пути стало общение с людьми, пережившими опыт «спонтанной ремиссии». Это спонтанное и невозможное с точки зрения врачей исцеление человека от тяжелого заболевания без применения традиционного лечения. В ходе опроса Диспенза выяснил, что все люди, прошедшие через подобный опыт, были убеждены в том, что мысль первична по отношению к материи и может исцелять любые заболевания.

Теория доктора Диспензы утверждает, что каждый раз, переживая какой-либо опыт, мы «активируем» огромное количество нейронов в нашем мозге, которые в свою очередь влияют на наше физическое состояние.
Именно феноменальная сила сознания, благодаря способности к концентрации, создает так называемые синаптические связи – связи между нейронами. Повторяющиеся переживания (ситуации, мысли, чувства) создают устойчивые нейронные связи, называемые нейронными сетями. Каждая сеть является, по сути, определенным воспоминанием, на основе которого наше тело в будущем реагирует на похожие объекты и ситуации.
Согласно Диспензе, все наше прошлое «записано» в нейросетях мозга, которые формируют то, как мы воспринимаем и ощущаем мир в целом и его конкретные объекты в частности. Таким образом, нам лишь кажется, что наши реакции спонтанны. На самом деле, большинство из них запрограммировано устойчивыми нейронными связями. Каждый объект (стимул) активирует ту или иную нейронную сеть, которая в свою очередь вызывает набор определенных химических реакций в организме.
Эти химические реакции заставляют нас действовать или чувствовать себя определенным образом – бежать или застывать на месте, радоваться или огорчаться, возбуждаться или впадать в апатию и т.д. Все наши эмоциональные реакции – не более чем результат химических процессов, обусловленных сложившимися нейросетями, и основываются они на прошлом опыте. Другими словами, в 99% случаев мы воспринимаем реальность не такой, какая она есть, а интерпретируем ее на основе готовых образов из прошлого.
Основное правило нейрофизиологии звучит так: нервы, которые используются вместе, соединяются. Это значит, что нейросети образуются в результате повторения и закрепления опыта. Если же опыт долгое время не воспроизводится, то нейросети распадаются. Таким образом, привычка образуется в результате регулярного «нажимания» кнопки одной и той же нейросети. Так формируются автоматические реакции и условные рефлексы – вы еще не успели подумать и осознать, что происходит, а ваше тело уже реагирует определенным образом.

Только вдумайтесь: наш характер, наши привычки, наша личность являются всего лишь набором устойчивых нейросетей, которые мы в любой момент можем ослабить или укрепить благодаря осознанному восприятию действительности! Концентрируя внимание осознанно и выборочно на том, чего мы хотим достичь, мы создаем новые нейронные сети.
Раньше ученые считали, что мозг является статичным, но исследования нейрофизиологов показывают, что абсолютно каждый малейший опыт производит в нем тысячи и миллионы нейронных изменений, которые отражаются на организме в целом. В своей книге «Эволюция нашего мозга, наука изменять наше сознание» Джо Диспенза задает логичный вопрос: если мы будем с помощью нашего мышления вызывать в организме определенные негативные состояния, то не станет ли в итоге это аномальное состояние нормой?
Диспенза провел специальный эксперимент для подтверждения возможностей нашего сознания.

Люди из одной группы в течение часа ежедневно нажимали на пружинистый механизм одним и тем же пальцем. Люди из другой группы должны были только представлять, что нажимают. В результате пальцы людей из первой группы окрепли на 30%, а из второй – на 22%. Такое влияние чисто мысленной практики на физические параметры – результат работы нейронных сетей. Так Джо Диспенза доказал, что для мозга и нейронов нет никакой разницы между реальным и мысленным опытом. А значит, если мы уделяем внимание негативным мыслям, наш мозг воспринимает их как реальность и вызывает соответствующие изменения в теле. Например, болезнь, страх, депрессию, всплеск агрессии и т.д.


Откуда грабли?
Еще один вывод из исследований Диспензы касается наших эмоций. Устойчивые нейронные сети формируют неосознанные паттерны эмоционального поведения, т.е. склонность к тем или иным формам эмоционального реагирования. В свою очередь, это ведет к повторяющемуся опыту в жизни.
Мы наступаем на одни и те же грабли только потому, что не осознаем причины их появления! А причина проста – каждая эмоция «ощущается» вследствие выброса в тело определенного набора химических веществ, и наш организм просто становится в некотором роде «зависим» от этих химических сочетаний. Осознав эту зависимость именно как физиологическую зависимость от химических веществ, мы можем от нее избавиться.

Необходим только сознательный подход

Сегодня посмотрела лекцию Джо Диспенза «Сломай привычку быть собой» и подумалось: «Таким ученым золотые памятники надо ставить…» Биохимик, нейрофизиолог, нейропсихолог, хиропрактик, отец троих детей (двое из которых по инициативе Диспензы родились под водой, хотя 23 года назад в США этот способ считался полным сумасшествием) и очень обаятельный в общении человек. Лекции читает с таким искрометным юмором, о нейрофизиологии говорит настолько простым и понятным языком — настоящий энтузиаст от науки, просвещающий обычных людей, щедро делясь своим 20-летним научным опытом.
В своих объяснениях он активно использует последние достижения квантовой физики и говорит об уже наступившем времени, когда людям сейчас мало просто узнать о чем-то, но теперь они обязаны применять свои знания на практике:
«Зачем ждать какого-то особого момента или начала нового года для того, чтобы начать кардинально менять свое мышление и жизнь к лучшему? Просто начинайте это делать прямо сейчас: перестаньте проявлять часто повторяющиеся ежедневные негативные моменты поведения, от которых хотите избавиться, например, скажите себе утром :»Сегодня я проживу день, никого не осуждая» или «Сегодня я не буду ныть и жаловаться на все подряд» или «Не буду сегодня раздражаться»….
Старайтесь делать что-то в другом порядке, например, если сначала умывались, а потом чистили зубы, сделайте наоборот. Или возьмите и простите кого-нибудь. Просто так. Ломайте привычные конструкции!!! И вы почувствуете необычные и очень приятные ощущения, вам понравится, уж не говоря о тех глобальных процессах в своем теле и сознании, которые вы этим запустите! Начните привыкать размышлять о себе и беседовать с собой, как с лучшим другом.

Изменение мышления приводит к глубоким изменениям и в физическом теле. Если человек взял и задумался, беспристрастно посмотрев на себя со стороны:

Изображение

«Кто я?
Почему мне плохо?
Почему я живу так, как не хочу?
Что мне нужно в себе изменить?
Что именно мне мешает?
От чего я хочу избавиться?» и т.д. и почувствовал острое желание не реагировать, как прежде, или не делать чего-то, как прежде,- это значит, что он прошел через процесс «осознания».
Это внутренняя эволюция. В этот момент он совершил скачок. Соответственно личность начинает меняться, а новой личности нужно новое тело.
Так происходят спонтанные исцеления: с новым сознанием болезнь больше не может оставаться в теле, т.к. меняется вся биохимия организма (мы меняем мысли, а от этого меняется набор химических элементов, участвующих в процессах, наша внутренняя среда становится токсичной для болезни), и человек выздоравливает.
Зависимое поведение (т.е. аддикцию к чему угодно: от видеоигр до раздражительности) можно определить очень легко: это то, что вам трудно остановить, когда вы хотите.
Если не можете отлипнуть от компьютера и проверяете свою страницу в соцсети каждые 5 минут, или понимаете, например, что раздражительность мешает вашим отношениям, но не можете перестать раздражаться, — знайте, что у вас зависимость не только на ментальном уровне, но и на биохимическом (ваше тело требует вброса гормонов, отвечающих за данное состояние).
Научно доказано, что действие химических элементов длится период от 30 секунд до 2 минут, и если вы продолжаете испытывать то или иное состояние дольше, знайте, что все остальное время вы искусственно поддерживаете его в себе, мыслями провоцируя цикличное возбуждение нейросети и повторный выброс нежелательных гормонов, вызывающих негативные эмоции, т.е. вы сами поддерживаете в себе это состояние!

По большому счету, вы добровольно выбираете свое самочувствие. Лучший совет для таких ситуаций — научитесь переключать свое внимание на что-то другое: природа, спорт, просмотр комедии, да что угодно, способное отвлечь и переключить вас. Резкая перефокусировка внимания позволит ослабить и «потушить» действие гормонов, отвечающих на негативное состояние. Эта способность называется нейропластичностью.

И чем лучше вы разовьете в себе это качество, тем легче вам будет управлять своими реакциями, что, по цепочке, приведет к огромному множеству изменений в вашем восприятии внешнего мира и внутреннему состоянию. Данный процесс и называется эволюцией.
Потому что новые мысли приводят к новому выбору, новый выбор ведет к новому поведению, новое поведение ведет к новому опыту, новый опыт ведет к новым эмоциям, которые, вместе с новой информацией из окружающего мира, начинают менять ваши гены эпигенетически (т.е. вторично). А потом эти новые эмоции, в свою очередь, начинают вызывать новые мысли, и так вы развиваете самоуважение, уверенность в себе и т.д. Именно таким образом мы можем усовершенствовать себя и, соответственно, свою жизнь.
Депрессия — тоже яркий пример зависимости. Любое состояние зависимости говорит о биохимическом дисбалансе в теле, а также о дисбалансе в работе связи «сознание-тело».
Самая большая ошибка людей в том, что они ассоциируют свои эмоции и линии поведения со своей личностью: мы так и говорим «Я нервный», «Я слабовольный», «Я больной», «Я несчастный» и т.д. Они считают, что проявление определенных эмоций идентифицирует их личность, поэтому постоянно подсознательно стремятся повторять схему реагирования или состояние (например, физическую болезнь или депрессию), как бы подтверждая себе каждый раз, кто они такие. Даже если сами очень страдают при этом! Огромное заблуждение. Любое нежелательное состояние можно при желании убрать, а возможности каждого человека ограничены только его фантазией.
И когда хотите изменений в жизни, представьте четко, чего именно вы желаете, но не разрабатывайте в уме «жесткий план» того, КАК ИМЕННО это произойдет, для возможности «выбора» самого лучшего для вас варианта, который может оказаться совершенно неожиданным.
Достаточно внутренне расслабиться и попытаться порадоваться от души тому, что еще не произошло, но обязательно произойдет. Знаете почему? Потому что на квантовом уровне реальности это уже произошло, при условии, что вы четко представили и от души порадовались. Именно с квантового уровня начинается зарождение материализации событий.
Так начните действовать сначала там. Люди привыкли радоваться только тому, что «можно потрогать», что уже реализовалось. Но мы не привыкли доверять самим себе и своим способностям к СО-ТВОРЕНИЮ реальности, хотя занимаемся этим каждый день и, в основном, на негативной волне. Достаточно вспомнить, как часто реализуются наши опасения, хотя эти события ведь тоже сформированы нами, только без контроля… А вот когда вы выработаете в себе способность к контролю над мышлением и эмоциями, начнут происходить настоящие чудеса.
Поверьте, я могу привести тысячи прекрасных и воодушевляющих примеров. Знаете, когда кто-то улыбается и говорит, что что-то произойдет, а его спрашивают: «Откуда ты знаешь?», а он спокойно отвечает: «Просто знаю…». Это яркий пример контролируемой реализации событий… Уверен, что абсолютно каждый хоть раз испытывал это особое состояние.»
Вот так просто о сложном рассказывает Джо Диспенза. Всем горячо посоветую его книги, как только их переведут на русский и начнут продавать в России.
«Самой главной нашей привычкой должна стать привычка быть самими собой».
Joe Dispenza

И еще Диспенза советует: никогда не переставайте учиться. Лучше всего информация усваивается, когда человек удивлен. Старайтесь каждый день узнавать что-то новое — это развивает и тренирует ваш мозг, создавая новые нейронные связи, что в свою очередь, будет менять и развивать вашу способность к осознанному мышлению, которое поможет вам смоделировать вашу собственную счастливую и полноценную реальность.

Короткий клип о нейропластичности:


Нейропластичность, или Наш мозг любит учиться

Основные техники обретения нейропластичности:

1. Осознанность в движении. В данном методе должно быть движение с усложнением. Мне это напоминает так называемую медленную йогу. Там простые упражнения – например, бросить виртуальное копье. Но выполнять их нужно очень медленно. Как вариант, одно такое метание длится 5 минут. Попробуйте. Очень интересный опыт.
2. Представление движения. Часто этот способ используют спортсмены, чтобы улучшить свои навыки. Даже есть специальные психологи в командах, которые помогают научиться визуализировать/прочувствовать свое движение. Оказывается, в это времы в мозгу создаются/укрепляются нейронные связи. А это, в свою очередь, влияет на повышение качества движений в жизни. Кстати, именно с этой задачи и стартовало развитие нейропластики – ученые поднимали на ноги безнадежных больных.

3. Медитация. Если обобщить все знания, которые я получила по медитации, то больше всего на начальных этапах она похожа на концентрацию на чем угодно – на дыхании, картинке, ощущениях, движении (что повторяет первые 2 пункта)

4. Игры. Наш мозг любит играть, он любит, когда интересно. При игре новые нейронные связи образуются интенсивнее.

5. Чтение и написание текстов. Ежедневное чтение или письмо – великолепная тренировка для головного мозга, в особенности если Вы узнаёте или выражаете нечто новое, два этих нехитрых занятия способствуют стимуляции гиппокампа – основная составляющая мозга, отвечающая за память. Чем больше Вы стимулируете и активизируете эту область, тем меньшим для Вас будет риск потери памяти. Чтобы дать своему мозгу ещё большую нагрузку, попробуйте читать слова задом наперёд или писать той рукой, которой Вы обычно не пишете.


_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 

# 36540 Добавлено: 03 сен 2017, 15:07 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
О внедрении памяти иных жизней и их влиянии на убеждения здесь и сейчас

Изображение
Сеанс коллеги, как иллюстрация к посту Глава 39. Реинкарнация, квантовый суперкомпьютер Сознания и сборка аспектов в многомерности. Словами подопечной

Мне всегда непонятно было, почему люди ведут себя так или иначе, какие-то их ритуалы, нормы, рамки поведения… И еще больше всего рвала душу их жестокость, как они обращаются с непохожими на них, чем-то отличающимися. Особенно это заметно у детей, подростков. Дети познают мир через жестокость, но кто это задумал так… И все ли должны так себя вести?

Помню, как зачарованно, без мыслей, в потоке, наблюдаю за ползущей в муравейнике гусеницей. И вот хлопок, и чья-то сандалия сминает в брызги пушистое насекомое и маленьких трудяг. Знаю, что они это сделали специально, чтобы меня спровоцировать на реакцию, но кроме грустного непонимания и капающих слез от несправедливости и жалости к мертвым насекомым, они ничего не видели от меня… Не было драк, тасканий за косички, не было чувства агрессии. Может это они во мне хотели вызвать, но я просто не понимала, как это нужно делать, что в теле должно зародиться, где нужно взорваться вулкану, и каким словам на повышенной ноте вылететь.

Этот сеанс все расставил по местам и подарил мне еще один пазл к моей мозаике, сборке себя. Поняла, что очень долго вообще в моей карте эмоций и состояний не было этого бурлящего, кипящего чувства агрессии, желания причинить физический ущерб, боль. А потом оно как будто вылупилось, выродилось, было заботливо взрощено. Кем? Скоро узнаете))
В: Есть ли что-то в тебе, что притягивает такое отношение людей, заставляет людей обижать тебя?
О: Слабость, хрупкость, нежность радужной паутинки, цветочка. Люди топчут цветы, им нравится пачкать все красивое, чистое, что-то непохожее на них.

В: Откуда у этого человеческого аспекта взялось это убеждение?
О: Сильный импульс по животу прошел при словах «что-то непохожее на них». Пришла картинка человека, алхимика в странной остроконечной шапке, изобретателя. Его закидывают тухлыми овощами, какие-то гонения на него, он их разозлил, они травят его. Его изобретения люди не понимали, они не готовы были к таким инновациям, им казалось это магией и бесовщиной. Показывают лампочку в бутылке без проводов, которая горит голубым неоновым светом. Люди боятся его.

В: Тут ключевое слово «боятся». Люди боятся того, чего не понимают, неизвестности страшатся. Так же, как в этом воплощении, в твоем детстве девочки, которые над тобой издевались, пытались зацепить, они уже были заражены дозой страха, а ты еще нет. И тебе нужно понять, что тут большая часть народа заражена вирусом страха и что они обижают не потому, что они такие кровожадные и жестокие, а из-за страха. Противоположность страху есть Любовь. Со своего текущего уровня скажи, нужна ли тебе агрессия, чтобы защищаться, эффективна ли она в этой ситуации?

Изображение

О: (всхлипывает) Я вижу продолжение ситуации с изобретателем. Он сумел сбежать от орущей толпы и нашел прибежище у каких-то магов, у каких-то более развитых людей. Парень обрел там власть и с помощью своих изобретений начал мстить всем, кто над ним издевался. Ощущаю его злость, жгущее чувство мести «Они у меня все получат, зубы свои проглотят, я отомщу им за то, что они меня не понимали, издевались». Даже сейчас в воплощении девочки А. я испытывала похожее чувство. Желание обрести такую власть, чтобы мне подчинялись, чтоб меня боялись. В смягченном варианте, это в большей степени иметь власть над мужчинами, ну может над некоторыми женщинами. Чтобы они передо мной на цыпочках ходили и исполняли мои желания, они давали мне все, что я хочу а я им НИЧЕГО взамен. Пользоваться этими… мужчинами, как когда-то папа поступил с мамой. Отыграться на них.

В: Твое желание мести срезонировало со злостью, обидой на мужчин... Скажи, а что будет, когда все будут бояться тебя и подчиняться?
О: Они не осмелятся больше гнобить меня, издеваться, не причинят мне вреда, я буду защищена.

В: Посмотри сейчас на того изобретателя, вот он получил всю власть, отомстил, ему стало легче?
О: Нет… Он сидит, подперев кулаком голову. Те, кто его приютили, пользуются его гением и как только он себя исчерпает, выкинут его в канаву, не задумываясь. Эти, сильные, от тех, обычных людей, ничем не отличаются, они пропитаны таким же внутренним болотом. Он это понимает и он несчастен.

В: Посмотри, чего больше становится в этом мире, когда ты применяешь месть и агрессию?
О: Это больно… живот болит (на физическом плане), когда вижу картинку, как он мстит парочке людей... нарастает инферно, все только усугубляется. Агрессия и власть не дают защиту и покой, меня так же могут убить. О, я поняла!! В этом воплощении я проживаю то, что творила с людьми там, но это странно… я же не сразу стала такой жестокой.

В: Давай этот кадр остановим и посмотрим с большей перспективы. Я обращаюсь к твоему ВЯ: «Является ли воплощение изобретателя твоим личным воплощением?»
(примечание: Душа подопечной воплотилась на Земле первый раз, но за жизнь вспомнила уже четко несколько своих воплощений. Как так получается?)
О: Не является.

В: Обращаюсь к Учительской системе Земли со Светлой стороны.
О: Вижу их как белые расплывчатые контуры, создания, с одного края Земли. Один сбрасывает балахон и на его месте играет вихрями радужная, переливающаяся, перетекающая энергия).

В: Подскажите, как происходит формирование уроков для душ, которые никогда не проходили опыта на земле?
О: Пока веришь – работает…

В: Откуда берется эта вера?
О: Это как заложенная виртуальная реальность, симуляция, компьютерная игра. Даже если эти воплощения не проживались душой в реальности, это засчитывается за полноценный опыт. Вспоминается фраза «Для мозга нет разницы между воображаемым и реальным. Вообрази во всех подробностях лимон, и у тебя потечет слюна, хотя ты его на самом деле не ел» Вот тут такой же принцип срабатывает, только лимон далеко в прошлом воплощении. Как легенда у шпиона, заложенная память. Почти… но тут есть нюансы.

В: Кто решает, что нужно загрузить в поля Души, какую именно легенду?
О: Они с куратором обговаривают вместе. Он подсказывает, как научный руководитель, наставник твоей дипломной или курсовой. Я вижу нас у терминала, где моя Душа пишет план своей курсовой на воплощение то, что она хочет пережить, набросок в общих чертах. Он стоит рядом, подсказывает, как можно решить это уравнение.
Возьмем наш пример, я хочу пережить чувство агрессии.
О божечки… это чудесно, я сейчас чувствую то, что она переживает, ее состояния, энергии, желания!!! Это любопытство. А как это, испытать чувство агрессии, я не знаю, как это… этого нет в моих системах координат! Это так завлекательно-волнующе, попробовать агрессивные энергии. ОНИ ЯРКИЕ, они как любовь… только наоборот. Как пробовать новый вкус, новое восхитительное блюдо, экзотическое острое… [Внутри когда рассказывала аж сердце восхищенно подпрыгивало, как у птички щебечущей!!]


В: Ты действительно хотела испытать это чувство? Как вы составляете этот план, как формируете урок агрессии?
О: Да! Это похоже на картотеку. Мне показывают плоские карточки-воплощения. Ты выбираешь себе жизненный урок, который хочешь пережить и начинаешь писать свою «курсовую работу». Выбираются несколько воплощений, где кто-то переживает интересующий тебя опыт. Выбираются нейтральные воплощения и на его базе нужно составить, решить уравнение с несколькими неизвестными. Подобрать факторы так, чтобы на выходе была агрессия))
На моем примере, это окружение; ситуации детства – гнобление; примеры агрессии в семье; родительские отношения и травматический опыт в подростковом возрасте, как самый сильный бомбящий элемент – финальный пусковой аккорд. Это зачет, домашнее задание для Души – составить такую карточку-сценарий воплощения. Если захочешь, потом можешь ещё несколько таких карточек с уравнениями для себя составить, дальше будет легче.

В: Давай посмотрим. Специально ли подбиралось воплощение алхимика-изобретателя под эту роль жертвы.
О: Я его я тоже сама сочинила, на основе чьего-то реального опыта, это мое задание.

В: Готовые воплощения, реальные истории, ты использовала для своей курсовой работы? Вот твоя жизнь наемника в пустыне, которую мы раньше видели…
О: Как компиляцию, или пересказ основного сюжета, но с другими героями. Я смотрела подходящие мне, для моей задачи, воплощения и выбирала из них те куски, ситуации, события, которые помогут мне решить задачу наилучшим образом. Прийти к чувству агрессии кратчайшим путем. Такой экстракт, катализирующие элементы.
Жизнь наемника – это тоже творческая работа, а не реальное воплощение, я это сочинила, а не проживала.

В: Получается вся твоя жизнь – это курсовая работа?
О: (всплеск внутри радостного понимания): Да, эта жизнь очень важная! Все, что мы изучаем в духовном универе, на какие темы пишем курсовые, они должны быть кирпичиками, почвой для дипломной. В идеале. Вот эта жизнь, она такая, это моя дипломная работа.

В: Получается, ты там себе конспект нарисовала и пошла воплощать его на практике?
О: Да, то, что я там вычерчивала, те карточки (с уравнениями) сейчас это для меня реальность. Сейчас это апогей, синтез, экстракт того, что было придумано мной там!!!

В: Давай подведем небольшой итог нашей работе с чувством агрессии. Мы пришли к тому, что агрессия – реакция страха на чужой страх. Считаешь ли ты, со своего текущего опыта, что эта реакция эффективная, что она защищает тебя? Нужна ли тебе она или ты нашла другие способы воздействия на чужой страх? Ты достаточно испытала этого чувства для опыта Души? Хочешь ли ты дальше продолжать испытывать этот урок?
О: Мне показали на жизненном уроке, как действуют энергии Любви и как неэффективно копить ненависть. То, что ты грудому пожелаешь зла, ситуацию не разрешит, только накрутит больше, эскалации конфликта не будет. Только через посылание Любви обидевшему тебя, ситуация проживается в балансе, и каждый получает то, что он излучал, это настолько красиво! Обидчик, который портил имущество, угрожал и всячески выводил из равновесия, после посыла ему любви подвернул ногу, и лежа дома, осознал что-то для себя и даже извинился искренне от всей души, купил краски для моей почирканной двери, а потом вообще ушел с горизонта событий. Тут заметим, посылание Любви не связано с деструктивом, оно как бы отпустило тетиву и лук обидчика ударил по нему же, пока я злилась на него, тетива сильнее натягивалась и била по мне…

В: Теперь ты можешь с благодарностью к людям, которые помогли тебе пережить это чувство, отпустить свою агрессию.
О: Оно в груди, как будто шар темный сжимается на сердце. И в животе комком. Вытаскивать и в портал не нужно их, надо трансформировать, потому что это мои энергии, они в структуре меня.

В: Ты можешь растворить их и трансформировать в Целительном Океане Любви… Растворяется вся агрессия, недоверие, все то, что ты не хочешь испытывать, ты можешь соединиться с той тобой, сильной, Цельной, которая пришла в Земные планы. Соединись с той, которая осознает себя Творцом, осознанно, прямо Здесь и Сейчас, в этот бесконечно длящийся момент. Обнуляй все негативные эмоции переживания, связанные с этими энергиями.
О: Приятные, нежные, теплые волны по животу ходят… Очень важно понять… мне важно, что эти люди, которые издевались, от которых были гонения... Они как дети… они кричат своими всплесками агрессии/раздражения, просят о помощи. Их не стоит бояться, они как младенцы, которые описались, или животик болит, или глистики ворочаются… они не понимают, что их волнует и кричат.

В: Они просто так выражают свою боль, дискомфорт.
О: Дааа! Точно, им не показали, как можно по-другому, они не знают и делают, как могут. Закрепить нужно в жизни это понимание… своей осознанной реакцией в ситуации-провокации. Отреагировать уже со знанием этого.

В: Давай вычеркнем пройденные пункты из твоего плана воплощения, и из скорректированного списка, я прошу твоё ВЯ сделать Перезагрузку Души. Полная Перезагрузка Всех Структур и Полей души Человеческого Аспекта.
О: Ощущение, как будто перезаливают, так, чувствую, правильно. После перезаливки ощущение нежности, любви… теплоты. Хочется мурчать, как кошечке у камелька. Хочется обнимать ведущую, землю, себя… Ты как чистый ручеек журчишь. Солнышко мое хорошее, я тебя так люблю! (наконец-то ощутила чувство, которое в медитациях пыталась завести как проржавевший мотор)

После сеанса:

В жизни после пошел Новый виток Развития, Осознания… но это уже другая история от Звездной души. Утренние медитации проходят с меньшими помехами от ума, в каком-то более глубинном погружении. Кушать хочется, чувствую каждый кусочек. После, в один день, ходила и пробовала заново по кусочку еду... как будто только родилась и познаю этот мир. Пробовала воздух на вкус, дышать, пробовала говорить, смотреть, слушать и ощущать людей.

Ребят! Это что-то непередаваемое раскрылось! И я благодарна Себе за то, что пошла на сеанс, хотя Ум отговаривал усталостью, нежеланием погружаться ни в какие трансы … И ведущей за грамотное ведение по волнам и измерениям, и Творцу и своим Хранам… СВЕРХНОВАЯ НА ВЗЛЕЕЕТ!!!))))))



_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 

# 36701 Добавлено: 11 сен 2017, 09:38 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
Глава 40. Ураганы, вспышки на солнце и роль планетарных куполов

Изображение

Многие спрашивают о происходящих ураганах и вспышках на солнце. Отрывок недавнего сеанса:

В: Ураганы, кто ими управляет и зачем?
О: Показывают руку, кисть… как управление в одних руках… как будто управляют из вне… как в кукольном театре… показывают, что это формируется не здесь, не людьми, что это формируется самой энергоструктурой Земли. Будто она так возмущается, это её ответы на тот негатив, который происходит среди людей, все эти войны, как будто она хочет с себя сбросить все это, вычищает места, подверженные напряженным явлениям.. там больше всего негатива среди людей… земля вычищает свои раны…

В: Что происходит с новым пространством?
О: Показывают волны, одна за другой, они проходят по земному шару, они очищают от старого и дают место новому… процесс умирания идет постепенно и пространство наполяется новой жизнью, новым развитием, как будто заново рождается Земля, как будто она обновляется и переходит с одного этапа на другой, как ребенок растет из младенчества в юность и далее… она сейчас как подросток начинает дозревать, выходит из подросткового возраста, происходит смена эпох… для неё это очень важно, потому что она растет, а мы вместе с ней растем… пространство, которое она формирует, дает новые возможности людям… ощущение, что человек должен сдать на права, чтобы сесть в эту новую машину…

те, кто не сдают на права, они уходят с этого плана, к сожалению, это происходит массово очень глобально, люди умирают в масштабных количествах в различных войнах… так было всегда… да, людей жаль, но это необходимо для развития всем… Земля будет обновляться еще долгое время, но чувствующие люди, в которых это пробуждается они могут развивать свои способности, потому что им даются возможности открытия… но очень многие заблокированы грязной чужеродной информацией, которая выгодна системе… Есть кучка людей, которые находятся у власти, большая часть и них перепрошиты, в них нет тех личностей, которых мы знали… там внедрены вот эти серые и еще кто-то… и они хотят перехватить контроль над людьми, над планетой, чтобы из вне сюда никто больше не пришел… и в то же время это развитие той ветки реальности, которую каждый проживает… каждый функционирует в своей ветке, для каждого своя реальность… каждому дано многообразие, ты можешь выбирать очень много путей, но всегда есть единая цель…

Продолжение тут:

_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 

# 37283 Добавлено: 20 ноя 2017, 13:03 

 Re: КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ
Не в сети
Администратор
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 05 май 2012, 15:02
Сообщения: 16859
Cпасибо сказано: 4197
Спасибо получено:
4311 раз в 3836 сообщениях
Пол: Женский
Глава 42. Уроборос миров, как будущее влияет на настоящее и почему затирается память

Наши высшие Я и есть мы сами из «будущего».

Мы нарабатываем опыт, расширяем свои возможности и можем возвращаться «назад» во времени, чтобы корректировать самих себя. Методами этой коррекции могут служить «случайные» книги, фильмы, встречи с нашими же параллельными аспектами, приносящими нам дары новой (на тот момент) информации, меняющую наше мировоззрение, сознание, картину мира и путь. Иногда мы можем приходить к самим себе в виде «врагов» или собственных отражений, только более мудрых и опытных.

Это могут быть сны, парктики, видения, учителя, события, болезни, свершения, изобретения, озарения, потери и прочие волшебные пендели, но суть их сводится к одному: изменить нас изнутри и заставить понять на миллионах примеров, что мир вокруг отражается от нашего мира внутри. Понять себя.


Наши семена засеиваются в самых разных условиях и реальностях, в разных системах координат и с разными задачами точно так же, как мы сеем семена в наших садах, растим животных и собственных детей. У каждого своя роль и смысл существования, открыть которые он может сам, если достаточно разумен. Крылатое «что посеешь, то и пожнешь» имеет более глубокий смысл, чем мы подозревали.

Есть разные системы космоса, галактик, планет, родов, генотипов и целых миров. Но все они так или иначе имеют корень, Искру Творца из которой изначально проросли, как и мы сами. И все они, существуя вне времени, могут править себя в любом направлении и уровне, когда потребуется и если самостоятельно находят такую возможность. Помогать самим себе не запрещено, но это часто не делается, дабы решения был максимально оригинальными.

Есть разные семена: одни растут долго, как секвойи; другие каждый год вянут и снова возрождаются, как трава на лугах.
Есть разные почвы и условия, в которых эти семена могут взойти, а могут и погибнуть, ибо непредсказуемость — вечный спутник чистого Творения.

Если вашему сознанию удобнее понимать себя на примерах религий и философий, такая возможность будет предоставлена. Если вам легче осознавать свою нераздельность с миром на примерах квантовой физики, найдется метод обеспечить такое решение. Если вам легче считать себя нижним аспектом своего высшего я, а не его предшественником, да будет так. Если вы верите в ад, рай, нирвану, великую пустоту или забвение, они вполне могут стать вашей реальностью, чтобы вы же себя из них потом и вытаскивали. Если этих примеров окажется недостаточно, найдутся миллионы других.
А для молодых и особо непонятливых изначально придумали реинкарнацию и Сансару.

Именно поэтому нам и «затирают память» — её по сути не существует по сравнению с теми объемами данных, которые обрабатываются нами там, «впереди», но мы слишком молоды, чтобы все это осознать сейчас.

Но конец детского цикла близок, начинается цикл вступительных экзаменов в школу. Именно поэтому и проводятся корректировки целых веток реальности, запускаются новые пространства и схлопываются целые временные ветки, оставляя нам лишь фантомы памяти.

Если вы можете пойти в медитацию и изменить некое событие в «прошлом», тем самым повлияв на здесь и сейчас, представьте себе, сколько может сделать целая космическая цивилизация или логос.

Понимаете теперь одно из значений Уробороса?

Изображение

Из комментариев по теме:

Вы никогда не задумывались почему все 7 миллиардов людей такие разные, и по уровню развития в первую очередь?
Почему кто-то рождается и выше уровня «семки и пиво» не поднимается, почему есть научные гении, исследователи, гениальные певцы, актеры, художники и т.д.? Именно потому, что глобального стирания памяти нет, душа ваша — это и есть вы, и она все помнит, и поэтому изначально у всех разный уровень и старт.

_________________
Аминора! Невидима, Свободна и Ничья!


Başa Dön Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
Показать сообщения за:  Поле сортировки  
Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 449 ]  На страницу Пред.  1 ... 41, 42, 43, 44, 45

Часовой пояс: UTC + 3 часа


Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 1


Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Перейти:  
cron
Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group

Рекомендую создать свой форум бесплатно на http://4admins.ru

Русская поддержка phpBB